挖掘教学资源,强化高中生物教学效果
在中学阶段的所有科目中,生物学科相对来说是一门复杂的学科,学好生物这门学科需要理论与实践相结合.在各种教学方法中,实验教学结合现代多媒体技术有助于高中生物课堂教学质量和效率的提高,有利于挖掘教学资源,强化生物教学效果,通过合理运用实验教学法,将学生的生物成绩从根本上提高.
实验教学法、高中生物、运用
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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实验教学法、高中生物、运用
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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