注重积累,促进学生英语水平提升——浅谈高职高考高三英语教学复习法

摘要：

语言知识的学习是一个逐步积累,循序渐进逐步提升的过程.因此,英语学科的学习是一项长期、反复的学习工程.所以,在英语教学中,培养学生积累意识,建立积累习惯,才能帮助学生稳步提升其英语水平,强化英语学习能力.对此,本文就高职高考中高三英语教学中学生积累意识的培养和积累习惯的养成展开论述,提出了几点建议和思考以供参考.

关键词：高职高考、积累、高三英语教学

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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