丰富教学评价,让初中英语课堂妙趣横生

摘要：

教学过程是教师和学生共同参与的双边活动,学生反馈、教师评价,这是常规教学中提升教学有效性的重要措施.对学生而言,更加期待教师的积极评价,期待教师的认可和肯定.所以,在课堂教学中,通过丰富的教学评价,点燃学生的学习动能并激发学生学习的主动性,才能让课堂变得更加丰富多彩、妙趣横生.对此,本文就初中英语学科教学教师的评价艺术展开论述,并提出了几点关于教学评价的建议和看法,以供同仁参考和借鉴.

关键词：初中英语、教学评价、课堂

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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