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小学科学教学中培养学生动手能力的实践分析

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随着社会的不断进步和科学技术的不断发展,小学科学教学得到国家的高度重视,因为小学科学与其它的学科相比更具有一定的实践性,能够有效的培养学生动手实践能力以及整体科学素养.所以在进行小学科学实际教学中,教师必须要能够根据实际情况来进行教学,同时在一定程度上有效激发学生的学习热情,培养其实践能力,达到提升课堂教学质量的目标.

小学科学、动手能力、策略

2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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