小学英语口语教学的仿说模式研究
英语学习中,口语教学是不可忽视的一部分,尤其是在新形势的要求下,学习英语对于学生和教师的口语要求更高,英语成绩好不能代表学生的口语和英语能力,口语是相比之下,口语更是学生使用英语和人际交往过程中最重要的一部分.小学生有着较强的模仿能力,在教学过程中单纯的对学生提要求学生可能没办法快速接受和进步,但是通过模仿的方法,学生能在教师所提出的学习要求个任务上有巨大的进步,教师要把握好小学生这一黄金时期的能力和学习重要性,为学生的口语学习打好基础.本篇文章主要讲述小学英语口语教学的仿说模式研究.
小学英语、口语教学、仿说模式、问题、方法
2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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