小学语文课堂教学有效性策略

摘要：

语文高效的课堂教学,那就是充满智慧充满诗意的精彩课堂,成了语文教师追求的理想境界.以前的语文课堂,脱离了他们内心真实的感受、理解和情感,使极具人文价值,充满人性之美,最具趣味的语文教学变得枯燥乏味.这就需要我们去进行小学语文课堂教学的有效性研究,如何提高课堂教学的有效性,我们必须以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,真正提高课堂教学的质量,提高学生学习的质量.

关键词：小学语文、课堂教学、有效性策略

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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