浅论如何提升高中生物课堂教学有效性

摘要：

教育的进步和发展,让学生的综合素质成为了未来能否适应社会的重要评判标准.在高中学习这一重要的阶段,生物教学是高中课堂中不可或缺的重要组成部分.但随着学生课业的增多,作为本应以实践为主,课程知识为辅的一门学科,在高中生的学习中逐渐被忽视,缺乏有效性的课堂教学内容不仅阻碍了学生的学习,更不利于高中阶段学生总体学习质量的提升.本文针对目前高中生物课堂教学的发展现状做出了分析,并提出了多种适合其发展的教学策略建议.

关键词：高中生物、课堂教学、策略建议

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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