基于高中生数学核心素养提升的几点思考

摘要：

数学作为三大学科之一,其重要地位是老师和同学们所公认的.同时,数学作为基础学科,对学好其他知识特别是理科知识有着重要的意义,这是众所周知的.但囿于多种因素以及教师水平影响,目前我们高中阶段数学教学模式还很传统,侧重于学生对知识的理解和掌握,能够做对更多的题目,在考试中能拿到更高的分数.但是,在提倡培养学生核心素养的背景下,数学教学要在让学生掌握知识的同时,锻炼学生的数学思维水平,提升学生的综合素质和核心素养.

关键词：高中数学、核心素养、能力提升

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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