核心素养背景下初中生物高效课堂构建策略研究
核心素养背景下要求教育教学应当注重学生学习思维、学习方法和学习习惯的培养,在教会学生应知应会知识内容的同时,让学生形成为未来发展奠定基础的综合素养和能力,而学生学科核心素养的培养有赖高效课堂的构建,也能够助力高效课堂的实现.本文主要对核心素养背景下初中生物高效课堂构建策略进行分析和研究.
核心素养背景、初中生物、高效课堂、构建策略
2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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核心素养背景、初中生物、高效课堂、构建策略
2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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