高三数学阶段系统复习策略研究
在高中教学的过程中,高考是学生们主要的学习目标.在高中阶段,高三学生基本开始进入系统复习的阶段,不再接触新的知识,而是需要对自己三年以来所学习的知识进行回顾复习,加强自身的学习能力.在此过程中,数学作为三大主科之一,一直都是教师们重点关注的复习内容.但由于整体知识的难度较大,内容较为繁杂,使得学生以及教师都会形成较大的压力.基于此,本文将对如何在高三阶段开展系统性的数学复习进行分析研究.
高三教学、数学教学、阶段系统复习、复习策略
2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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