初中语文阅读教学中的读写结合
不同于小学语文的识字朗读的基础教育,初中语文教学更加注重培养学生的综合素养,无论是语言表达能力、阅读理解能力还是文学写作能力都是语文教学中对学生重点培养的内容,可以说语文知识的学习对学生今后的成长有着至关重要的影响作用.其中阅读教学占据了相当大的比重,不仅是对学生所学知识掌握程度的考查,更是学生写作素材积累的主要途径,而读写结合则成为了初中阅读教学中的主流模式.作为初中语文教师的我们应当根据学生的学习理解能力制定相应的读写结合教学策略,提高语文教学的质量.
初中语文、阅读教学、读写结合、具体策略
2019-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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