小学班主任工作存在的问题及对策分析
小学阶段是学生成长发育阶段十分重要的转折与发展期,班主任作为班级的管理者扮演着重要的角色,是小学生身心和谐发展的重要支持者与引导者,是小学生良好学习习惯养成的培养者.由于学生生理与心理发展阶段与年龄的特殊性,班主任在小学生的学习与生活管理中扮演着极其重要的角色,除此之外,班级教学活动的有序开展,良好班级舆论与班风的培养,都离不开班主任的引导.本文将主要围绕着当前小学阶段班主任工作中存在的几点问题进行讨论与分析,并为更好的开展小学班主任工作提出合理的意见与建议.
小学、班主任、问题与对策
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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