信息技术与小学科学教学的整合有效性分析
信息技术的运用,使现代教学理念与方式有了很大的转变.在素质教育理念中,小学教育中更重视提高小学生科学意识,丰富小学生科学知识体系,提高小学生的科学素养.基于此,本文浅谈了信息技术与小学科学教学的整合有效性,以供借鉴和学习.
信息技术、小学科学、整合、有效性
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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信息技术、小学科学、整合、有效性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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