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多媒体教学在小学语文教学中的应用研究

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小学阶段的学生正是人生起步的初级阶段,教师在教学的过程中需要针对小学生的年龄特点以及学生的个体差异来灵活地转化课堂的教学模式,用学生乐于接受的方法来引导学生主动地参与到教学活动中.应用多媒体技术对于小学语文教学来说,是一种能够有效提高学生学习兴趣、提高学生学习能力的教学方法,多媒体能够为学生呈现新鲜、丰富的学习内容,改变枯燥的传统语文课堂教学,有效地激发学生的学习兴趣.

多媒体教学、小学语文教学、应用研究

2019-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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