新时期背景下小学班主任工作方法的创新
小学班主任是小学阶段班级的管理者及组织者,同时也是开展班级德育工作的引导者.班主任自身既要承担着监督本班学生按照学校相关规定去履行教学标准,同时也要采取有效措施,对班级进行严格管理.作为小学生启蒙的导师,班主任更要以身作则,严格要求自己."其身正,虽不令而行",小学班主任要以自己的一言一行去影响学生,感染学生,使学生在潜移默化的熏陶中感到指引方向,继而奋发学习,成为国家的栋梁之才.
新时期背景、小学班主任、工作方法、创新
2019-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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