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小学数学教育中学生核心素养的培养初探

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在当前新课程改革深入推进的背景下,应试教育观念已经淘汰,教师在教学过程中不再过于注重学生的高分,而是转变为培养学生的能力、情感、态度等方面,培养良好的学科核心素养.在小学数学教育过程中,教师要注重在教学中渗透数学方法和思维,关注培养学生的思维能力和数学语言能力,关注知识和技能形成过程,教导学生在日常生活中发现和运用数学,从而全面提高教学有效性.

小学数学、核心素养、培养

2018-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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