如何构建小学汉语文高效课堂探究
当前我国正在深入开展新课程改革,广大教师都要及时进行教学模式的改变,始终坚持学生的主体地位,把新的理念真正的贯彻落实到实践课堂教学中,构建高效课堂.在西藏地区的小学汉语文教学中,教师也要尊重学生的主体性,营造良好的教学氛围,运用多样化的教学方式,要注重基础知识和技能的教学,从而确保课堂教学取得更好的效果.
小学汉语文、高效课堂、构建、策略
2018-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学汉语文、高效课堂、构建、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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