小学数学课堂教学导入方式的探究
导入作为一节课的开始环节,对一节课教学质量的高低起着重要的决定作用.所以,作为一名小学数学教师,必须对此环节给予高度重视,并掌握各种导入方法与技巧,然后依据具体教学内容和学生学习实际,进行科学、合理的引用.
小学数学、课堂教学、导入、方式
2018-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、课堂教学、导入、方式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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