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论小学语文作文分类指导教学的创新

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在小学语文教学中,作文一直占据着重要的比例,但作文教学也一直是语文教师和学生感到头疼的问题.随着素质教育的不断开展,新课程标准中要求,学生必须熟练的掌握写作技巧,充实文章的内涵,提高自身的写作水平.因此,在小学语文作文分类指导教学中,教师要使学生具有丰富的生活阅历和写作素材的积累,具有良好的语言组织能力和情感表达能力,养成良好的写作习惯.本文就小学语文作文分类指导教学的创新进行简要的分析.

小学语文、作文、分类指导、教学创新

2018-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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