初中英语教学中情景教学法的应用研究
伴随着新课改的逐渐深入人心,素质教育被提高到了越来越重要的位置,老师在对学生进行教学的时候,一方面要关注学生们的文化知识,另一方面也要更加注重学生的德智体美,争取让学生们做到全面发展,学生们在学习英语这门课程的时候,通过采取情境教学的方法,可以让学生们的学习效果得到显著的提升,本文结合多年的教学实践经验,对如何在英语课堂中渗透情感教学进行了分析和思考,在这里与各位进行分享,并提出了自己的看法,希望能够给各位带来一些帮助和借鉴,以此来促进我国初中英语教育的发展.
情境教学、初中英语、课堂应用
2018-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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