小学语文教学中如何进行审美教育
小学是教育的启蒙阶段,即脱离了儿童时期的幼稚,又没有达到心理成熟的时期,是教育中的重要阶段.随着国家与政府对教育事业的支持力度越来越大,使得现阶段教育体系更加完善,人们对素质与审美的教育更加重视.在小学语文课程中引入审美教育,一方面可以增强小学生的欣赏能力,调动兴趣与积极性,另一方面可以使学生通过审美而均衡发展.本文探讨了小学语文中如何进行审美教育,使审美教育可以在小学阶段发挥出其应用的作用.
小学语文、教学、审美教育、语言
2018-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
255