激励机制在中职学校班级管理中的运用
班级是学生在学校生活和学习的最主要场所,同时也是学校管理中的一个基层组成部分.中职学校班级的管理者,是学校班级管理的掌舵人,在具体的管理中,充分地应用激励机制,有效激发了学生的学习积极性和主动性,提升了中职学校班级管理的效果.本论文以激励机制和中职学校班级管理为研究切入点,对其进行详细的研究和论述.
中职班级、班级管理、激励机制
2018-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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中职班级、班级管理、激励机制
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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