浅谈小学数学复习
现在的教育制度与理念已经越来越得到社会各界人士的质疑.归根到底,究竟是教育制度的约束还是教师教学方式的问题呢?对于这个问题已有很多的见解和探索,本文也针对笔者习惯的数学教育复习做出一些分析和建议.
复习、知识点、教学、激励
2018-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
229
点击收藏,不怕下次找不到~
复习、知识点、教学、激励
2018-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
229
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn