高中语文作文教学探究

摘要：

培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力,是高中语文教学的首要任务.重视"写"在整个语文综合能力构架中的支柱作用,指导学生热爱习作,练就学生扎实的写作功夫,在高考中写出写啥像啥的作品,使之获取较高分值,历来是同行们在教学中不断探索的一项重要课题.

关键词：高中语文、灵感作文

在线出版日期：2018-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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