小学数学课堂游戏化教学策略探索
随着教育改革的不断深入,传统的教育方式已经不能满足新课程标准的要求,因此,探索新型的教育方式对于提高课堂教学质量十分重要,而游戏教学作为一种新型的教育教学模式,具有传统教学和游戏的双重优势,不仅满足新课标的要求,而且对提高教育教学质量和效率有很大的帮助;本文主要以小学数学课堂的游戏化教学加以阐述.
游戏化教学、小学数学、策略探究
2018-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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游戏化教学、小学数学、策略探究
2018-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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