基于合作学习视角下的高中政治教学的分析
随着新课改的深入推进和发展,合作学习在教育教学中扮演着越来越重要的角色.它不仅是目前教学中使用比较广泛的一种教学方法,还是有效提高学生学习效率和课堂教学效率的重要途径.文章基于此,首先就分析了合作学习教学模式中出现的问题,然后又从‘科学合理的进行分组、开展小组竞赛活动以及教师进行良性指导’这三个角度阐述了基于合作学习视角下的高中政治教学策略.
高中政治、合作学习、方法策略
2018-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
26
点击收藏,不怕下次找不到~
高中政治、合作学习、方法策略
2018-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
26
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn