小学语文教学背诵方法初探

摘要：

语文课程标准强调应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力.提高学生的语言素养,离不开积累,而背诵是积累学生语言的重要方法.背诵是传统的语文教学方法,对增长学生语文知识,发展学生智力和语文能力起着良好作用.在实际教学中,教师不能只是简单地让学生死记硬背,而应该指导学生背诵,提高背诵的效果.

关键词：小学语文、教学、背诵、方法

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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