小学数学创新初探

摘要：

课堂教学是学生汲取知识的主要途径,是我们进行素质教育的重要阵地.学生学习成绩的好坏很大一部分与课堂教学分不开.为了取得更佳的教学效果,为了提高学生的接收能力,我们必须最大程度地诱发学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性,调动学生的各种感官共同参与学习,促进学生的思维主动发展.

关键词：小学、数学、教学、创新

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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