小学语文朗读教学漫谈
对于阅读文章来讲,朗读是其基础,教学中学生整齐、洪亮的读书声可以称之为校园中一道特殊的风景线.常言道:书读百遍,其义自现.朗读,就是应用标准的普通话,声音响亮、清晰的将教材中的文字语言转变成有声语言的行为.对于小学语文教学来讲,培养学生的朗读能力有着十分重要的作用.本文简要论述了提高小学语文朗读教学质量的方法,目的在于进一步提高教学质量,帮助学生完善自身发展.
小学语文、朗读、漫谈
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文、朗读、漫谈
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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