发挥学生作用,激活语文课堂
在推进素质教育的今天,小学语文老师要根据孩子兴趣爱好,个性张扬,调动学生参与教学的积极性,实施师生互动,生生研讨,开展自主学习,在语文教学实践中进行以学定教,因课定教,因生定教,让每一朵花朵绽放的更加美丽,激发课堂生命的活力.作为一名小学语文教师,要从多方面入手,激活课堂教学,调动学生学习语文的积极性.
小学语文、课堂教学
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文、课堂教学
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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