高中英语写作教学浅谈
面对基础参差不齐的学生,如何提高高中生英语写作水平,是摆在高中英语老师面前的一个难题.为此,老师和学生都在不断摸索,不仅令许多师生费劲心力,而且效果不太理想,学生的写作水平始终未能大幅度提高.笔者在日常教学中尝试,寻找一些方法希望能够写出符合题意、行文连贯的作文,也取得了一些效果.希望与同行共同探讨,不足之处请不吝赐教!
高中、英语、写作
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
244-245
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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