高中历史课堂教学如何激发学生的学习兴趣
随着教学改革的不断深入,培养学生对于知识的综合运用能力已经成为教学的重点.但是,受新课改的影响,原本系统的高中历史知识开始分散化,学生在学习的过程中也越发感觉困惑和茫然.面对这种现象我们要如何应对呢?作为一名高中历史教师,笔者通过自己的实践证明,要想改变这种现象就必须培养高中生的历史学习兴趣.
高中历史、兴趣、激发、教学
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中历史、兴趣、激发、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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