情感教育在初中语文教学中的运用探讨

摘要：

初中是学生世界观、人生观和价值观形成发展的关键时期.在此阶段,广大教育工作者应注重情感教育因素的科学、有效利用.在语文教学中,应注重学生情感空间的有效拓展,以此来进一步优化语文教学环节与成果,吸引更多学生全身心投入到各项语文教学活动中,进而从整体上提高初中生的语文综合素养.

关键词：情感教育、初中语文教学、应用探究

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：220