刍议小学语文课堂中的师生互动策略

摘要：

语文课程作为一门母语学科,对小学生的启蒙教育发挥着不可忽视的积极作用,而师生互动教学模式在小学语文各项教学活动中的科学运用.可以优化授课环节与成果,激发学生学习积极性.但是就目前来看,由于种种因素的影响,师生互动的正常开展经常会受到一定制约,对此,其教师还应给予进一步研究分析.

关键词：小学语文课堂、师生互动、策略方法

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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