数学建模思想在高职高专《高等数学》课程中的应用

摘要：

数学建模思想主要培养学生利用数学知识解决实际问题的能力,本文简要分析了将数学建模思想引入高等数学课程的必要性,同时研究了几个数学建模的案例在高等数学中的应用,通过案例加深学生对极限、导数、微分方程等知识的理解和应用,提高了学生对于学习数学的积极性.

关键词：数学建模、高等数学、模型案例

资助基金：嘉兴南洋职业技术学院"三个一百"工程教改课改课题p30017jg055

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：198-199