班主任工作要坚持:以人为本学生为重
面对教育改革与发展的新任务和青少年思想教育的新情况,深刻剖析学习班主任工作,就会发现存在着许多不尽人意的地方:集体受教多,个体选择少;单向灌输多,双向理解少;老师说教多,学生体验少等等.这些"孤立、封闭、浅表"的教育,使班主任工作显得外强中干.因此,班主任工作也要与时俱进,坚持以人为本,学生为重.
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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