探析小学语文教学导入方法
要想让学生更快地进入学习状态,就必需讲究课堂导入的艺术性,把学生的注意力牢牢地吸引住,为学生能愉快地进行学习渲染气氛.要想我们的导入有效,最大限度地激发学生的学习兴趣,就要根据课文内容及学生情况选择合适的导入方式.
小学语文、教学、导入、方法
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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