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浅谈高中历史新课程教学导入

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历史课讲述的是已过去的、无法给学生精确验证的历史现象,它要求学生听课时要集中注意力,边听边讲边展开联想,才能形成完整的历史表象.上历史课如何吸引学生的注意力呢?其中的一个关键是教师的导入语.导入语要新奇、有趣,能吸引学生注意力,激发学生的学习兴趣,才能收到较好的效果;导入语平淡、刻板,往往使学生失去学习兴趣.

高中历史、新课程教学、导入、复习

2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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