浅谈高中历史新课程教学导入
历史课讲述的是已过去的、无法给学生精确验证的历史现象,它要求学生听课时要集中注意力,边听边讲边展开联想,才能形成完整的历史表象.上历史课如何吸引学生的注意力呢?其中的一个关键是教师的导入语.导入语要新奇、有趣,能吸引学生注意力,激发学生的学习兴趣,才能收到较好的效果;导入语平淡、刻板,往往使学生失去学习兴趣.
高中历史、新课程教学、导入、复习
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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