浅议新课改背景下初中数学作业的批改
随着新课程教学改革的不断深入,传统批改学生数学作业的做法明显地暴露出了许多弊端,尤其是全批全改的做法.这就需要广大的数学教师,积极行动起来,对练习量大的数学作业批改问题,进行创新改革,大胆进行尝试,探索出既能减轻教师负担,又能提高学生练习效果的新方法来.
初中数学、新课改、作业、批改
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中数学、新课改、作业、批改
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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