浅谈幼儿学前教育改革的反思
目前,学前教育专业的教学还没有很好地贯彻和实施新课程标准,学前教育专业培养的是未来的幼儿教师,他们是新课程理念的实施者,而目前这一专业的教学还没有贯彻和实施新课程理念.因此作为学前教育专业的一门专业课程――学前教育学的教学改革势在必行.
问题分析、教学设计、提高教学的有效性、丰富课程内容
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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问题分析、教学设计、提高教学的有效性、丰富课程内容
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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