初中化学教学策略浅谈

摘要：

化学研究的对象非常的广泛,由于物质世界丰富多彩、又千差万别,到目前发现的物质已超过3000万种,学生不仅要知道物质的个性,而且要掌握物质的共性,因此化学这一学科既有文科知识零乱、机械性记忆知识多的特点,又有理科知识抽象需严密推理、计算的特点.如何在短短的一年中完成学科教学任务呢?下面我就如何搞好初中化学教学谈谈我的看法和做法.

关键词：初中化学、教学、策略

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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