对小学语文教学学生主体发展的思考

摘要：

随着新课改的不断推行,使得现有的小学语文教学方式也发生了较大的变化,这也就要求在进行语文的课堂教学时,教师应当充分发挥出学生的主体地位,并借助于自身的教学引导功能,来帮助学生取得一个良好的学习效果.本文就小学语文教学中学生主体地位的发挥这一问题进行了简要分析.

关键词：小学语文、教学、主体、发展

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：33