高中英语教学中的合作学习法应用分析
社会是一个大集体,在社会发展中,每个人独立存在,但却需要合作才能实现共赢,在学习中也是如此,只有学生之间相互合作,才能在学习中取得共同进步,提高学习成绩.另外,我国教育提倡素质教育,这就要求老师在教学过程中要提高学生的综合素质,适应社会的发展变化.在高中英语教学中,学生不仅要掌握基础知识点,还要具备听说读写的能力,才能在考试中取得好成绩,但由于学生存在个体的差异,对不同的知识接受程度都不同,造成学习成绩参差不齐.因此,在高中英语教学中,老师可以采取合作学习的方法,让学生在学习中互相帮助,取长补短,提高学生的整体成绩和综合素质.
高中英语、互动、合作、指导
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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