浅析小学语文写作教学
《语文课程标准》的颁发,给语文教学带来了许多生机.但大部分作文仍留有应试教育的痕迹:文章内容空洞,言之无物;作文语言成人化,缺乏童真童趣,没有真情实感;作文缺乏个人独特的体验,学生作文重速成、轻批改.因此,新课程呼唤作文教学的开放,建立与作文教学新理念相适应的作文教学体系.那如何改变这一现状呢?
小学语文、写作教学、兴趣
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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