浅谈小学语文情境教学的创设与运用
俗语有言:"教学有法,教无定法,贵在得法."在小学语文的教学中教学方法有很多,但是从实际效果来看,采用情境教学法是最好的方法.教学情境的创设和利用没有一成不变的方法,这需要教师根据教学需要和学生实际而设计.在小学语文的教学中,如何才能创设有效的教学情境呢?下面笔者就结合自己的教学实践和经验从实例中来谈谈情境创设的技巧.
小学语文、教学、情境、运用
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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