浅谈小学语文情景教学的运用策略

摘要：

素质教育与新课改的不断推进,这带来了教法的相应变革,情境教学由此产生并不断完善,进而得到了教育研究者的重视.主要对小学语文的情境教学内涵进行了简单界定,介绍了其发展的现状,分析了其存在的问题,在此基础上,对小学语文的情境教学的科学运用策略进行了探索,以此来有效推动小学语文教学工作的顺利开展.

关键词：小学语文、情景教学、策略、运用

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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