浅谈小学语文识字教学

摘要：

作为一名小学语文教师,我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响.因为语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础.然而识字过程又是一件十分枯燥的工作.那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?

关键词：小学语文、识字教学、激发、兴趣

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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