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小学生语文阅读能力探究

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学生自主阅读能力的提高,不仅是语文阅读教学的要求,更是学生综合能力和个性发展的需要.不但在课内加强引导与激发,而且在课外也要有力的推进,使学生们能养成阅读的习惯,具备阅读的能力,从而发挥内力,能够进行个性化的创造、发散阅读,成为语文阅读学习的不竭源头.本文首先从阅读的概念着手,重点分析了提升学生阅读能力的具体策略.

小学生、阅读能力、自主探究

2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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