合作学习在小学语文教学中的应用
在新课程的背景下,合作学习理论的出现,要求教师充分利用课堂时间,采用各种小组合作式的教学手段进行教学活动,使学生通过合作学习达到学习效果,促进学生语文水平的发展,培养学生的沟通能力和团队协作能力,养成学生自主解决问题的能力和习惯,使教学质量得以提升,达到共赢的目的.本文分析了合作学习在小学语文教学中的应用.
合作学习、小学语文教学、应用
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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