互联网+普通高中学科教学模式及有效实施策略的研究

摘要：

面对日新月异的科学技术,互联网+教育的教学模式成为当今教育界发展的必然趋势,逐渐渗透到教育界各学科的课堂教学中,为课堂教学带来无限的生机和活力,让学生在直观、形象的课堂教学氛围,高效地学习和接受学科知识.高中数学教师,站在新课程改革的前沿,在课堂教学中找好自己的位置,促使互联网与学科知识的有效结合,充分利用高端的网络技术,深入地研究数学课堂的教学模式,有效地实施各种教学策略,引领学生对课堂产生主动探究的欲望,提升课堂的教学实效性.

关键词：互联网+、高中数学学科、教学模式

资助基金："互联网+普通高中学科教学模式及有效实施策略的研究"课题研究成果

在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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